Catégorie : Recherche
Utiliser la « méthode technique » de Condorcet
Cette semaine je me suis intéressé à Condorcet. Je l’avais jusqu’ici très peu lu mais comme je prépare un cours sur le futur au 18e siècle et que je commence en même temps à...
Une critique des compétences
Cela fait quelques années que l’idée de « compétence » est devenue très importante dans l’éducation. Il est ainsi de plus en plus demandé aux enseignants de ne pas évaluer les élèves avec des notes mais...
La crise actuelle de l’observation
Pour accompagner la parution de mon ouvrage « Qu’il naisse l’observateur » : penser l’observation (1750-1850), je voudrais rappeler ici ce qui constitue son point de départ : le constat d’une crise qui toucherait actuellement la méthodologie de...
Dans le même sac : comment la polémique délimite des corpus
L’une des dernières critiques inventées contre l’université a pris la forme d’un mot : l’islamo-gauchisme. Ceux qui ont créé ce mot-valise voulaient notamment critiquer le fait qu’une partie de la recherche universitaire serait militante –...
Sur le profilage par siècle des postes en lettres
Dans la 9e section du CNU (« langue et littérature française »), les postes de « littérature » sont systématiquement profilés par siècle : il y a des postes dix-septiémistes, dix-huitiémistes, dix-neuviémistes, etc. Je voudrais proposer quelques pistes de...
Enseigner par la méthode
La façon actuelle d’enseigner dépend d’une définition très individuelle de la méthode. Nous considérons qu’une méthode est une technique permettant d’effectuer une action de manière plus efficace. L’école cherche à inculquer ces techniques aux...
Démocratiser le génie
Traditionnellement le terme génie renvoie à deux idées. L’une est héritée d’Aristote : le génie est une disposition innée, un talent donné par la nature à un individu. L’autre vient de Platon : le génie est...
De quelle couleur politique est l’observation ?
De nos jours, l’observation nous semble synonyme de « non-intervention ». Un « observateur » assiste aux scènes qui se déroulent devant ses yeux sans agir ni prendre parti. Nous sommes influencés par une certaine définition de la...
La science est-elle condamnée à l’élitisme ?
Mercredi 27 novembre 2019, l’émission de France inter « Le Téléphone sonne » était consacrée à la recherche scientifique et au CNRS. Or, à peine le débat entamé, l’un des invités déclare : « Il faut accepter que...
Le verbe “objectiver” dans les sciences humaines
Au début du 19e siècle, les philosophes que l’on appelle les « idéologues » mettent en garde les savants à-propos de leur utilisation de la langue. Certes, il ne peut pas y avoir de science hors...
La méthodologie de l’enquêté
Je referme tout juste La Supplication (1997), un recueil de témoignages sur la catastrophe de Tchernobyl constitué par la prix Nobel de littérature biélorusse, Svetlana Alexievitch. L’ouvrage se présente sous la forme de « monologues »,...
