Catégorie : Vulgarisation
J’essaie d’apprendre depuis un an à créer des vidéos pédagogiques. J’aimerais réussir à créer ainsi quelques « capsules vidéos » sur des points de méthodologie dont j’ai régulièrement besoin en cours. Par exemple, je donne tous...
Rétrospectivement, il me semble que la chose la plus utile de toutes celles que j’ai apprises durant mes études ne m’a été transmise par aucun enseignant : il s’agit de la prise de notes. Je...
Pourquoi le genre littéraire consacré à la description d’un monde futuriste s’appelle-t-il « science-fiction » et pas « avenir-fiction » ? Cette expression révèle d’abord que nous avons la fâcheuse tendance de réduire le progrès au progrès technique et...
Pour prolonger la réflexion entamée dans mon article précédent, où j’insistais sur l’importance, pour l’enseignant, de prendre en compte la manière dont les élèves se représentent l’acquisition d’expérience, on pourrait s’interroger à propos de...
Le terme expérience est un mot un peu flou, qui désigne en les mélangeant des connaissances et des savoir-faire. Pourtant, je crois qu’il est très important de réfléchir aux discours et aux images qui...
En analysant les appréciations inscrites par les professeurs sur les bulletins scolaires, Pierre Bourdieu faisait remarquer que les qualités louées variaient selon l’origine sociale de l’élève. Les bons élèves issus de milieux populaires tendaient...
Le meilleur exemple que l’on puisse donner pour comprendre ce qu’est une méthode est « l’art de la mémoire ». Cette expression renvoie à tout un ensemble de techniques mentales utilisées dans la rhétorique, depuis Simonide,...
Depuis l’année dernière, France Culture propose une série de podcasts intitulés « Les Idées claires ». L’objet de ces courtes émissions est de lutter contre les théories du complot, la désinformation ou les « fake news » en...
Pourquoi interprète-t-on des textes ou des œuvres d’art ? Il y a quelques années, lors de la journée du patrimoine au Musée des Beaux-arts de Lyon, des lycéens proposaient (courageusement) des interprétations de tableaux aux...
L’appel à une recherche « darwinienne » – entendez compétitive et sélective – au cours des débats sur la loi de programmation pluriannuelle a fait réagir, ces derniers jours, aussi bien les chercheurs que le grand-public,...
Vous êtes-vous déjà demandé pourquoi vous pouviez trouver des vidéos, des livres ou des morceaux de musique gratuits sur internet ? Que gagnent les sites qui les mettent gracieusement à disposition ? La réponse à ces...