Catégorie : Vulgarisation

La méthode de la prise de notes

Rétrospectivement, il me semble que la chose la plus utile de toutes celles que j’ai apprises durant mes études ne m’a été transmise par aucun enseignant : il s’agit de la prise de notes. Je...

Réinventer la science par la science-fiction

Pourquoi le genre littéraire consacré à la description d’un monde futuriste s’appelle-t-il « science-fiction » et pas « avenir-fiction » ? Cette expression révèle d’abord que nous avons la fâcheuse tendance de réduire le progrès au progrès technique et...

L’expérience et la note

Le terme expérience est un mot un peu flou, qui désigne en les mélangeant des connaissances et des savoir-faire. Pourtant, je crois qu’il est très important de réfléchir aux discours et aux images qui...

Peut-on enseigner la sensibilité ?

En analysant les appréciations inscrites par les professeurs sur les bulletins scolaires, Pierre Bourdieu faisait remarquer que les qualités louées variaient selon l’origine sociale de l’élève. Les bons élèves issus de milieux populaires tendaient...

Une méthode : l’art de la mémoire

Le meilleur exemple que l’on puisse donner pour comprendre ce qu’est une méthode est « l’art de la mémoire ». Cette expression renvoie à tout un ensemble de techniques mentales utilisées dans la rhétorique, depuis Simonide,...

Exemplifier, Interpréter

Pourquoi interprète-t-on des textes ou des œuvres d’art ? Il y a quelques années, lors de la journée du patrimoine au Musée des Beaux-arts de Lyon, des lycéens proposaient (courageusement) des interprétations de tableaux aux...

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